Szkolenie buldoga francuskiego
W domu i na spacerze

Trener przedstawia podejście do nauki buldoga francuskiego: łączenie obroży i smyczy ze spacerem oraz oswajanie z kagańcem przez smakołyki i przyjemne doświadczenia.

Osobne nagranie omawia wybór i długość smyczy, pozycję dłoni oraz uwagę psa skierowaną na opiekuna. Pokazuje luźną smycz, krótkie sygnały korygujące i nagradzanie właściwej reakcji.

Najpierw ćwiczone jest samo przyjście: komenda, ruch opiekuna do tyłu i nagroda po powrocie. Trener pokazuje przywitanie niewielkiego psa oraz moment podania smakołyku i pochwały.

Kolejne nagranie dodaje siad przed opiekunem przez naprowadzanie dłonią. Wyjaśnia kolejność sygnałów, czas nagradzania i przerwy między krótkimi seriami powtórzeń.

Po przywołaniu pies siada przed opiekunem. Następnie, po krótkiej pauzie i komendzie, obchodzi człowieka i siada przy lewej nodze.

Nagranie omawia ruch ciała, przekładanie smyczy za plecami oraz naprowadzanie smakołykiem. Ważne są czytelna kolejność, nagroda we właściwej pozycji i odpoczynek między powtórzeniami.

Przy lewej nodze pies podąża za smakołykiem od nosa w kierunku łap. Trener tłumaczy kierunek ruchu dłoni, aby pies kładł się bez przesuwania do przodu.

Dalej pokazuje powrót do siadu, utrzymanie pozycji i nagradzanie. Poszczególne działania rozdzielają pauzy, a nowe ćwiczenie łączy się ze znanymi komendami.

Pies siedzi lub leży, gdy opiekun staje przed nim i stopniowo się oddala. W demonstracji czas rośnie od 5 do 10, 20 i 40 sekund, a dystans o kilka kroków.

Nagranie pokazuje powrót z nagrodą bez utraty zadanej pozycji. To początkowy etap ćwiczenia, ze stopniowym utrudnianiem i odpoczynkiem po wykonaniu.

Zabawa przedmiotem staje się podstawą aportowania. Trener pokazuje wzbudzanie zainteresowania, zachęcanie do powrotu z przedmiotem oraz krótkiego trzymania go w pysku.

Praktyczny fragment obejmuje powrót, siad, oddanie i nagrodę. Ważne jest zachowanie chęci do zabawy, aby przyjście do opiekuna nie oznaczało wyłącznie jej zakończenia.

Trzy nagrania rozwijają ruch przy lewej nodze: krótkie odcinki ze smakołykiem, siad przy zatrzymaniu i zwroty. Pokazują dłonie, nagradzanie oraz sygnały smyczą.

Kontynuacja przenosi znane komendy w nowe miejsce, wśród ludzi, psów i rozproszeń. Trener wyjaśnia przerwy oraz powrót do łatwiejszego otoczenia przy wprowadzaniu kolejnego utrudnienia.

Dwie lekcje dotyczą zmiany pozycji podczas chodzenia przy nodze. Pies siada lub kładzie się na sygnał, a opiekun obraca się ku niemu, początkowo pozostając blisko.

Omówione są przygotowanie smakołyku, naprowadzanie, nagroda i krótkie pozostawanie. To stopniowe przygotowanie do odejścia opiekuna i wykonywania komend na odległość.

Trzy nagrania łączą powrót z przedmiotem, siad przed opiekunem, przytrzymanie, obejście i siad przy lewej nodze. Dochodzi czekanie przed wysłaniem po rzucony przedmiot oraz oddanie na sygnał.

Trener wyjaśnia, kiedy wyjąć smakołyk, aby pies nie wypuścił aportu za wcześnie, i jak zmieniać kolejność komend. Ćwiczenia przeplatają zabawa i odpoczynek.

„Siad” i „Waruj” ćwiczy się twarzą do opiekuna, początkowo w odległości jednego kroku. Nagranie stopniowo zwiększa dystans i czas w każdej pozycji.

Pokazano powstawanie gestu z naprowadzania dłonią, powrót z nagrodą i zachowanie pozycji psa. Lekcja wraca też do komend w ruchu z późniejszym odejściem.

Oczekiwanie pojawia się w różnych punktach aportowania: przed wysłaniem, z przedmiotem przed opiekunem i przy lewej nodze. Dłuższe pauzy przeplatają się z krótszymi.

Nagranie stopniowo wydłuża wybrane oczekiwanie do dwóch minut, uwzględniając odpoczynek i powtórki „Siad” oraz „Waruj”. Trener wyjaśnia, dlaczego nie każda pauza powinna być długa.

Kolejny etap to siad przed opiekunem z przedmiotem w pysku. Przykład wydłuża czas od minuty przez półtorej, dwie i dwie i pół do trzech minut.

Dłuższe utrzymanie pozycji łączy się z krótkimi pauzami w innych punktach, zmienną kolejnością i odpoczynkiem. Trzy minuty są późniejszym etapem ćwiczenia, a nie wymaganiem na początek.

Ostatnia lekcja powtarza poznane komendy, także w kagańcu; aportowanie odbywa się osobno. Trener pokazuje powrót do ćwiczeń z krótkimi pauzami i odpoczynkiem.

Nowością jest odmowa proponowanego smakołyku na sygnał zakazu i wzięcie go po pozwoleniu. „Nie” i „Można” występują w zmiennej kolejności, przy kontroli smyczą i komendzie opiekuna.